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作者:左文亮     时间:2018-11-20

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阳光照着他挂着泪迹的脸。

我们先从“功劳”说起,不管什么单位,很多任务往往都是由上司安排,由某个人或几个人共同完成的,在此过程中,通常是上司先交待工作任务,然后集体讨论思路,最后由某个人具体实施,任务的完成是大家共同努力的结果。“功劳”是谁的呢?至少,我们不能够简单地说,谁最后完成就是谁的吧?既然“功劳”大家都有份,“抢功”更多就是个人的一种心理感受。

日前,正在全国热播的电视剧《奋斗》讲述了一群年轻的大学毕业生闯荡社会的故事,不少宣传把它定位于献礼毕业生的青春励志片。这部讲述80后“奋斗史”、充满青春气息的电视剧虽然主题围绕着鼓励奋斗精神,但是播出后也引来不少质疑之声:“陆涛(男主角)毕业后,先去了设计公司,基本没做什么,怎么就买车了?”

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在许多文科专业的学生心中,专业似乎是个“枷锁”,怀揣这样的心态,不少人还没迈进职场小试身手,就已抱定了必输的信念,产生了职业焦虑。在招聘会现场,常常有些这样的求职者拿着简历漫无目的地转悠,还没走到应聘单位跟前就望而却步,不敢出手。

  本报北京7月27日讯(记者 唐景莉)记者今天从教育部获悉,教育部对哲学社会科学研究经费从“九五”期间的1.7亿元增长到“十五”期间的4亿元,从2006年起,在教育经费十分紧张的情况下,将哲学社会科学研究的年度经费史无前例地增加到1亿元。教育部将通过一系列切实有力的措施,推进高校哲学社会科学研究迈上一个新台阶。  “十五”期间,高校哲学社会科学研究工作健康快速发展,取得了明显的成效。目前,全国共设立了145个教育部人文社会科学重点研究基地,分布在全国65所高校,覆盖了我国经济、政治、社会、文化建设中几乎所有的重大问题和重要领域。几年来,教育部向这些人文社会科学重点研究基地投入近1.3亿元,带动各省和高校投入3亿多元,有力地整合了基地所在学校的科研资源。  据介绍,教育部将从人才培养、岗位设置、成果奖励、物质支持等方面加大对哲学社会科学研究支持的力度,并调整评价办法,改变资助方法,改进管理办法,为鼓励潜心研究、出精品力作提供必要的政策环境。  《中国教育报》2006年7月28日第1版

2001年至2005年,国家对固定资产投资年均增幅达到20以上,2005年固定资产投资达88773.6多亿元,与前一年相比增长比例高达26。在实行分税制十多年的过程中,中国GDP总量从1995年的60793.7亿元上升到2005年的183867.9亿元,超额实现了翻一番。分税制财政体制确立了财政收入稳定增长机制,1994年至2002年是我国历史上财政收入增长最快、最稳定的时期。1993年我国财政收入为4349亿元,2005年财政收入为31649.3亿元,2005年财政收入是1993年财政收入的7.28倍。中国已经初步具备了建立公共财政制度的条件和能力。在这种情况下,国家才有可能真正考虑包括教育投入在内的“公共财政”服务问题。

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为规范招生管理,增加透明度,确保公平公正,教育部从2005年起实施高校招生“阳光工程”。“阳光工程”提出了“六公开”和“六不准”。其中“六公开”是指招生政策、高校招生资格及有关考生资格、招生计划、录取信息、考生咨询及申诉渠道和重大违规事件及处理结果全部公开。“六不准”包括不准违反国家有关招生规定,不准徇私舞弊、弄虚作假,不准采取任何方式影响、干扰招生工作正常秩序,不准协助、参与任何中介机构或个人组织的非法招生活动,不准索取或接受考生及家长的现金、有价证券,不准以任何理由向考生及家长收取与招生录取挂钩的任何费用。

  答:不能报考。招考职位明确要求有基层工作经历的,报考者必须具备相应的基层工作经历才能报考。招考职位没有要求有基层工作经历的,应届生、在职人员、待业人员等,只要符合招考条件的均可报考。

中国农大农学院2006届毕业生李丰蓉先从自己“上任”时遇到的难题说起:刚到村里时,村里一位大姐来问她:“你是农大的?那你知不知道栽枣树要注意啥?”面对自己不懂的、突如其来的问题,李丰蓉马上和果树系的老师联系,记下栽种注意事项,然后告诉了那位大姐。两年后,那位大姐一脸欢喜地上门来报喜,她家的枣树结了特大特甜的枣子,请李丰蓉去品尝。一件小事,让李丰蓉有了这样的想法:“‘村官’的工作很繁琐,虽然有些事在你眼里是小事,但是在村民的眼中就是大事。”

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上周,中国青年报社会调查中心与新浪网新闻中心联合开展了一项网络调查,这项有8595人参与的调查显示,每天在电脑前工作6小时以上的人占68.4,其中33.4的人在9小时以上。

  记者在采访中了解到,成都市高级技工学校的模具制造与数控技术等专业,成都礼仪职中的民航旅游、邮电等专业,成都市工业学校的工业分析与检验、电气自动化等专业,成都铁路运输学校的铁道施工与养护、铁道运输等专业,四川省商业服务学校的烹饪专业、饭店服务与管理等专业,就业率都达到了100,而其他中职学校毕业生的就业率也大都在90以上。

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今年的7月1日,学习实践活动在各地继续深入展开,与“三讲”、“先进性教育”等一样,这是又一次大规模的党员干部思想教育活动。实际上,还有更多提高党员,尤其是党员干部自身素质的活动,已经进行或者正在铺开。

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